-
SoekiaGPT
Thema: Sprachmodelle und künstliche Intelligenz Herausgeber: Michael Hielscher und Werner Hartmann Stufe: Zyklus 3 SoekiaGPT ist ein leistungsstarkes und vielseitiges didaktisches Werkzeug, das es Lehrpersonen ermöglicht, den Schülerinnen und Schülern die Funktionsweise von KI-gestützten Textgeneratoren spielerisch näherzubringen. Es bietet einen visuellen und interaktiven Zugang zu den Kernkomponenten eines Sprachmodells und ermöglicht es den Lernenden, die…
-
Bilderbuch zu Künstlicher Intelligenz
Thema: Maschinelles Lernen und künstliche Intelligenz Herausgeber: Bananenblau Stufe: Zyklus 1 Das Buch von Linda Liukas führt Kinder in das Thema Künstliche Intelligenz und Robotik ein. Es besteht aus einem fiktionalen Teil, in dem das Mädchen Ruby und ihre Freunde die Hauptrolle spielen, und einem Sachteil, in dem die Konzepte der KI und des maschinellen…
-
Dagstuhl-Dreieck
Wir leben in einer digital geprägten Gesellschaft, in der Kultur der Digitalität (Stalder), was Veränderungen in der Lebens- und Arbeitswelt mit sich bringt. Die Schule bzw. das Bildungswesen muss sich der Frage stellen, was (Allgemein-)Bildung in einer digital vernetzten Welt bedeutet. Denn Kernaufgaben der Allgemeinbildung wie Förderung von Verantwortungsbewusstsein, Urteilsfähigkeit, Kreativität, Selbstbestimmtheit,Partizipation und Befähigung zur…
-
Lehrplan 21 für Medien und Informatik
Der Lehrplan 21 für Medien und Informatik ist unterteilt in fünf Bereiche sowie jeweils in einen Abschnitt für den Kompetenzbereich Medien und einen Abschnitt für den Kompetenzbereich Informatik, wo die zu entwickelnden Kompetenzen für die Zyklen 1 bis 3 festgehalten sind. Die Kompetenzbereiche im Modullehrplan Medien und Informatik umfassen Medien, Informatik und Anwendung (MIA). Die…
-
Informatiksysteme
«Als Informatiksystem bezeichnet man die spezifische Zusammenstellung von Hardware, Software und Netzwerkkomponenten zur Lösung eines Anwendungsproblems» (Schubert & Schwill 2011, S. 5). Im Zusammenhang mit dem Lehrplan 21 können als Informatiksysteme auch solche ohne Netzwerkkomponenten betrachtet werden. Ein Informatiksystem kann also ein einzelnes Gerät oder aber eine Gruppe von vernetzten Geräten sein, z.B. ein Smartphone,…
-
Roboter
Roboter bestehen aus einer Architektur (z.B. Sensoren und Aktoren) und einer Programmierung. Sie bilden somit ein sogenanntes Informatiksystem. Roboter erledigen oft mechanische Arbeiten, können programmiert werden und verfügen über frei bewegliche Teile wie Arme oder Räder. In modernen Robotern – im Unterschied zum Anfangsunterricht in der Schule – wird oft auch künstliche Intelligenz eingesetzt. Roboter…
-
Programmieren
Programmieren ist im engeren Sinne die Tätigkeit des Schreibens von Programmen mit einer Programmiersprache. Im weiteren Sinne wird es oft auch als synonym für Softwareentwicklung verwendet. Das Programmieren ist ein wichtiger Bestandteil für das Verständnis, wie digitale Geräte funktionieren. Programmieren steht in engem Zusammenhang mit Algorithmen. In erster Linie geht es beim Programmieren darum, dem…
-
Big Data
Der Begriff «Big Data» bezieht sich auf eine extrem grosse Ansammlung von Daten. Wenn die Datensammlung so gross ist, dass diese mit herkömmlichen Datenverarbeitungssystemen nicht mehr verarbeitet werden kann, spricht man von «Big Data». Diese Datenmengen entstehen aus einer Vielzahl von Quellen, beispielsweise Social Media, digitalen Bildern und Videos, Online-Einkäufen oder der Nutzung von Mobiltelefonen.…
-
Der Staubsaugerroboter fährt durchs Wohnzimmer
Staubsaugerroboter haben neben vielen weiteren intelligenten Geräten wie selbstfahrende Rasenmäher, automatische Rolläden, gesteuerte Steckdosen und sogar intelligente Kochtöpfe Eingang in unsere Wohnstuben gefunden. Es gibt fast niemanden mehr, die oder der nicht zumindest jemanden kennt, die oder der einen besitzt (oder besitzt hat…). Staubsaugerroboter nutzen die Möglichkeiten verschiedener Sensoren um sich im Raum zu orientieren.…
MIA21.CH
Medien Informatik Anwendung